Según la RAE la definición de madurez se puede entender como; buen juicio, prudencia, sensatez o edad de la persona que ha alcanzado su plenitud vital y aún no ha llegado a la vejez.
Quisimos partir con una definición de madurez tan concreta y especifica como ésta, pues es la que lidera en cuanto a credibilidad, y en cuanto a decir; ¿es realmente eso madurez?
Existen diferentes tipos de madurez que las personas podrían clasificar, pero en este foro apuntaremos a dos en particular, considerándose la madurez emocional y la madurez social como fundamentales en el ser humano; para esa “plenitud de vida” tan codiciada y en los cuales ahondaremos a continuación.
Se entiende por madurez emocional, al equilibrio (como también autorregulación), que puede establecer un individuo con sus conductas, conocimientos, emociones y sentimientos. Los cuales van haciendo de la persona un ser más íntegro y próspero. Su personalidad se logra armonizar con la convivencia de su entorno, y la persona se estabiliza de cierta manera, para construir una vida más plena.
Desde la sociedad, el concepto de madurez se relaciona a determinados rendimientos, que se consideran como el traspaso del paso de la adolescencia al mundo adulto, entiéndanse éstos rendimientos como tener y mantener un empleo, independencia económica, formar una familia propia, etc. En vista a lo último podemos referir a la madurez social como el nivel de participación activa del individuo en la sociedad en general.
Al tratar de definir el concepto de “madurez”, inevitablemente caemos en hacer prejuicios, que están estrechamente ligados al modelo que nos entrega la sociedad, cultura y período histórico en el cual se vive.
Las concepciones serán divergentes al tomar en cuenta el punto de vista que se utilizará para la definición y/o identificación de la madurez. Estas podrán relacionarse con lo que socialmente es aceptado; como la capacidad de producción o aptitudes para desarrollar determinadas actividades en busca de un nivel óptimo de emprendimiento.
En un ámbito más intrapersonal, será definible como un alto nivel de auto-conocimiento y de auto-control, es decir, la asertividad. Pero si está ligado a la sociedad, la cultura y el periodo histórico, este término dejaría de cierta forma ese “toque personal”, por lo que volvemos a reflexionar, ¿Existe alguna manera de definir o identificar la madurez? ¿Puede ser que el proceso personal esté regido completamente por normas y reglas sociales?
Cognitive Performance Differentiates Selected Aspects of Psychosocial Maturity in Adolescence
This study examined relations between adolescents' cognitive performance and psychosocial maturity. Forty-eight adolescents in Grades 9 and 12 were measured on intelligence (composite, crystallized, fluid), executive functioning (backward digit span, Color Trails 2 (CT2), Stroop, everyday problem solving), and psychosocial maturity (subjective age, problem behavior, psychological maturity). Significant relations between aspects of cognitive performance and psychosocial maturity emerged. Problem behavior was related to lower crystallized intelligence, whereas psychological maturity was related to higher crystallized intelligence and better performance on the CT2. Psychosocially mature adolescents had significantly higher composite IQ scores than did pseudomature adolescents. Mature adolescents also showed advantages in crystallized and fluid intelligence, and in performance on the CT2, compared to their less mature counterparts (the combined group of immature and pseudomature adolescents). The results suggest that cognitive abilities are related to psychosocial maturity. (Nancy L. Galambos, Stuart W. S. MacDonald, Corey Naphtali, Anna-Lisa Cohen, Cindy M. de Frias. “Cognitive Performance Differentiates Selected Aspects of Psychosocial Maturity in Adolescence”.2005)
El estudio realizado en el artículo muestra la relación entre las habilidades cognitivas y la madurez psicológica. 48 adolescentes de 14-18 años fueron objeto de estudio para esta investigación. Después de varias pruebas y tests, como el Test de Stroop y el test de secuencias coloreadas, llegaron a la conclusión de que distintas áreas cognitivas estaban estrechamente ligadas a la madurez psicológica. Por ejemplo, lo jóvenes psicológicamente más maduros mostraron niveles más altos de CI que los pre-adolecentes.
t>
Hola compañeros, leyendo éste artículo me pareció super interesante en como abordaron este tema tan complejo que es el cómo saber cuando una persona es madura o simplemente que es la madurez. Lo que me llamó más la atención cuando lo estaba leyendo es que cuando se toca la madurez social se ve ligado netamente a un prototipo que la sociedad nos intenta introducir, pero, por lo que logré comprender es que ¿la madurez social esta ligado netamente con la responzabilidad que se debe cumplir? tomando en cuenta lo que dice que es el paso a la adultez y que se debe cumplir con ciertas expectativas como formar una familia, tener un trabajo estable, etc. ¿quiere decir que si no cumplo con estos "requisitos" no puedo llegar a la madurez social?
Supuestamente si uno no cumple con estos requisitos no es completamente maduro ya que, como sociedad aceptamos estos conceptos y los hacemos ejercer. Tenemos que pensar también que los factores de la madurez social van variando, dependiendo del avance de ésta, si es así ¿Podriamos hablar de llegar a completar la madurez social si esta tiene factores variables o tal vez si podemos llegar a ella por esta misma variable que coincida justo con nuestro proyecto de vida?
Me parece increible como la sociedad y un cierto tipo de cultura te puede llevar a determinar y señalar quién es maduro y quién no lo es, usando distintos tipos de caracteristicas, y que a veces no nos damos cuenta que estamos haciendo un juicio de alguien.
Ciertos parámetros que permiten determinar la madurez, ya sea en lo psicológico como en lo social, aunque muchas veces añadimos nuestras propias características para determinar o "medir" la madurez de una persona.
Buen tema compañeros.
Saludos compañeros.
Me parece un tema muy interesante y complejo de abordar, los felicito.
Creo que la madurez va mas allá de un simple concepto para definir la capacidad de comprensión de la gente o de responsabilidades a la hora de abordar distintos temas o decisiones. Creo que es un estado mental, una actitud a la hora tanto de pararse frente a uno mismo, como con lo que nos rodea (Sociedad, medio ambiente). Lo veo como un estado basado en la tolerancia y razonamiento a la hora de enfrentar decisiones o acciones. Vuelvo a decir, un tema muy interesante y sin duda con mucha capacidad de discusión.
Me parece un tema muy interesante y complejo de abordar, los felicito.
Creo que la madurez va mas allá de un simple concepto para definir la capacidad de comprensión de la gente o de responsabilidades a la hora de abordar distintos temas o decisiones. Creo que es un estado mental, una actitud a la hora tanto de pararse frente a uno mismo, como con lo que nos rodea (Sociedad, medio ambiente). Lo veo como un estado basado en la tolerancia y razonamiento a la hora de enfrentar decisiones o acciones. Vuelvo a decir, un tema muy interesante y sin duda con mucha capacidad de discusión.
Es sumamente interesante los estudios que se realizan respecto al tema, que en definitiva tienen cierta razón, pero siento que la madurez es difícil de ser medida siento que la experiencias de vida, las circunstancias de cada cual van haciendo que uno "madure" o vamos adquiriendo ciertas capacidades para poder afrontar la vida y todo lo que conlleva , por lo que estoy de acuerdo con las opiniones planteadas en el video, que no existe edad para determinar si somos maduros o no, sino que en la forma y la capacidad como afrontamos la vida.
Buen tema saludos compañeros.
Resulta curioso que cuando cuestionamos algo que desde el sentido común suele no cuestionarse; como es la Madurez. Todos planteamos o remitimos a la "Sociedad" como si ésta pudiera existir sin nosotros, como un ente, un sujeto al cual podemos mirar de frente y echarle la culpa de lo que nos hace pensar, decir, o actuar. Sin embargo, hay quienes plantean que no hay forma de realcionarse o de mirar un fonómeno si no es siendo también parte del mismo (revisar Maturana).
Es decir, que quien habla de la sociedad, también la compone; forma parte, se mira a sí mismo y a todos los dicursos que conforman "esta sociedad". De alguna manera, vivimos en discursos dominantes, que mantenemos o resistimos mediante nuestras acciones... cada uno de nosotros tenemos cirtas ideas, pensamientos o prejuicios a cerca de que es la "madurez" y me gustaría que nos preguntaramos ¿Qué es para mí la madurez? ¿Qué discursos estoy aceptando y cuales resistiendo con mi respuesta? (En esta línea de pensamiento es interesante revisar a Michel Foucault)
Es cierto que analizamos la sociedad siendo parte de ella; que no podemos desvincularnos de nuestro contexto completamente para hacer un estudio de ésta, pero está la posibilidad de aplicar en este caso, lo que Foucault planteó para la Etnología; una visión que se desmarque de la cultura a la cual se pertenece, para el posterior estudio de otras. Entonces, desde esta perspectiva, sería posible descontextualizarse del marco histórico-cultural; y así decir de otra manera, quizás con una visión más transcultural, lo que madurez significaría.
Desde Foucault, esta sociedad disciplinaria plantea ciertos discursos dominantes y reglas, como también demarca límites y diferencia comportamientos normales de anormales. Entonces el concepto de madurez también estaría regulado por la sociedad, y bajo las relaciones de poder, nosotros también ocuparíamos los mismos parámetros. Por lo tanto, es importante tener una visión propia e individual, tener nuestras propias definiciones.
Han abordado la madurez en distintos enfoques, pero siempre ligado a la conducta. Y ahora yo me pregunto si ¿Será la conducta el único indicio para identificar o predisponer de ciertas características de una persona madura? A lo que voy, es que, la conducta no está articulada solo por procesos mentales, si no que también depende de una base biológica, la cual es el cerebro. Y desde aquí existe un panorama completamente distinto. Ya la madurez no estaría ligada por completo a la conducta, si no que también al nivel de desarrollo biológico de un encéfalo en determinadas edades. Ahora entonces surgiría otra pregunta ¿A que edad madura nuestro cerebro? y mas precisamente preguntarnos sobre el completo desarrollo de áreas especificas que participan en la conducta social, como por ejemplo, el área pre frontal, el sistema límbico y el sistema neuroendocrino, que sabemos que son áreas que desarrollan un papel importante en las emociones y nuestra conducta. Entonces así estaríamos problematizando más completamente desde una bi-dimensión (procesos mentales y biologicos) la madurez.
Personalmente, creo también que la madurez no sólo se rige con ciertos tipos de aptitudes y conductas, sino que también tiene que ver con algo subjetivo, es decir una persona no deja de ser madura por comportarse de manera distinta a los patrones "establecidos" por la sociedad.
En cierta parte la madurez es un tipo de adjetivo dependiendo del contexto o de la forma de pensar de la sociedad que regularmente va etiquetando a los individuos. es decir se debe seguir ciertos parametros para poder así calificar en que grado de madurez en que se encuentran las personas, pero en lo personal la madurez va mas allá de la esfera social,tiene que ver mas con la forma de enfrentarse ante las adversidades de la vida, aceptarse uno mismo con todas sus virtudes y defectos para poder así enfrentar los problemas con la mayor transparencia posible del ser. cierto que hay situaciones en donde uno mismo puede equivocarse, pero la valentía de aceptar esa equivocacion y decir "yo me equivoqué" es para mi punto de vista personal lo mas cercano que se puede tener de este concepto, por que la madurez es un concepto creado por el hombre que solo hace etiquetar en base a parametros sociales, la madurez no debe ser un adjetivo que evalue o discrimine la forma de pensar de las personas ya que no se debe juzgar al otro sino comprenderlo.
Personalmente creo que la Madurez es algo totalmente cultural. La cultura en la que estamos inmersos dicta requisitos y reglas que te hacen 'maduro'. Trabajo estable, pareja, hijos, casa propia son cosas que al poseerlas estas mas cerca de ser alguien maduro. En otro países la madurez, este proceso de pasar de 'niño' a 'hombre' no se ve ligado a bienes materiales o a ser adulto, sino mas bien a rituales, muchas veces macabros, que definen esa transición.
Si hubieramos nacido quizás como un joven aborigen, tendriamos que pasar por el ritual del guante lleno de hormigas. Todos rituales para crecer y pasar de un estado a otro.
Video relacionado : http://www.neatorama.com/2009/09/15/6-strangest-coming-of-age-rituals-in-the-world/
Con respecto a la reflexion planteada creo que la definicion de madurez esta relacionado como ustedes lo mencionaron con la sociedad ya que esta es la que mas bien define un ser maduro del que no, creo ademas que toda definicion de madurez va intimamente ligada con la cultura o contexto donde se presente ya que existe un sin numero de culturas las cuales definen la madurez a su modo. Encontre muy interesante el tema, ya que creo que es uno de esos que a veces uno da por entendido cuando realmente no le ha tomado la real atencion que necesita, los felicito.
Segun veo, creo que todos concordamos que la aplicacion del concepto "Madurez" se verá circunscrita aun contexto socio/cultural y evidentemente a un epoca determinada. Esta madurez se verá, tambien, determinada por la capacidad del individuo para ser asertivo en ciertos contextos y ocasiones, como a su vez ser empatico y lograr una mayor Inteligencia emocional, lo que lo llevará, por consecuencia, a desarrolar una mejor sociabilidad, adaptabilidad y produccion.
en lo personal creo que la madurez es algo dificir de entablar a cierta edad como se hace en la actualidad ya que hoy en día se establece la madurez a los 18 por el casi completo desarrollo del lobulo frontal pero creo que madurez es algo que va más allá de lo biologico, aunque la palabra madurez también se ha subjetivizado mucho creo que la madurez es posible cuando el inndividuo sabe distinguir sus emociones y se encarga de ellas, aunque el concepto de madurez en otras culturas cambia en la mayoria de las culturas por la transición de niño o joven a "Hombre" como por ejemplo en las tribus del amazonas donde el niño pasa a ser un adulto cuando caza un jabalí ya que con eso demuestra que es capaz de proteger a la comunidad y abastecerla de comida, creo que ese concepto se acerca más a lo que es madurez o adultez ya que hoy en día una persona considerada madura puede tener serios problemas de autocontrol y problemas mentales pero a pesar de esto su cultura lo tacho de "maduro". Tambien los adolescentes hacen alusión al concepto de madurez a alguién que sabe como comportarse, es educada y ayuda al resto, todo esto independiente de su edad y también tachar de "inmaduro" a alguién que tiene un comportamiento infantil haciendo referencia que no se comporta como un adulto. Por lo que concluyo que la madurez es una palabra que cambia su significado según las culturas y el paso del tiempo, tambien creo que es el proceso más importante en la etapa del hombre y que siguiendo la definicion de nuestra cultura actual es fundamental ya que hace referencia al buen juicio y buen actuar de la sociedad.
Viendo todo los enfoques y puntos de vistas expuesto anteriormente, se puede decir, de cierta forma, que más de alguno tiene como denominador común las reglas impuestas por la comunidad para juzgar o determinar qué es lo que se llama MADUREZ. Sin duda los seres humanos tenemos la capacidad por excelencia de clasificar y categorizar a las personas por como son, lo que piensan, lo que hacen, y desde ahí vamos escogiendo que es lo que es bueno o malo, de acuerdo a cómo nos han enseñado y también relacionado a lo que vamos adquiriendo a lo largo de nuestras vidas. Sin embargo, nuestro cuestionamiento va en qué tanto puede influir las reglas moralmente impuestas, o el modelo por el que nos formamos, en la construcción que hacemos de nuestra vida. No obstante es notorio que las personas pasan por distintas etapas y su pensamiento se va trasformando, por diferentes factores, los cuales influyen de una u otra forma en cómo se mira la vida y como se enfrentan situaciones conflictivas.
Según mi punto de vista, cada uno va avanzando en su proceso, no es necesario tener cierta edad para clasificar dentro del rango del "ser maduro" si no más bien en cada caso es particular. Se puede llegar a la vejez y prácticamente no saber qué hacer en ciertas situaciones y sentirse un niño frágil que necesita apoyo. El aprendizaje por el cual nos vamos nutriendo, el cómo conocemos nuestras relaciones, cómo nos comportamos con lo que pensamos, cómo manejamos nuestras emociones; es un conjunto de factores los que nos ayudan con las construcción de una madurez.
Creo que el tema en sí es interesante de ahondar, en cuanto a las diversas definiciones y concepciones que se tiene acerca del tema.Debo recalcar al grupo la forma en como lo abarcaron, tanto desde el punto social, como de lo intrapersonal, ya que generalmente, como "estereotipos" por parte de la sociedad se considera y cataloga siempre con una simple definicion, sin saber que posee diversos aspectos y caracterisiticas que llevan a un enfoque más amplio.
Si bien La sociedad cataloga a la madurez como el concepto de poder tomar desiciones por si solo, saber conllevar ciertas poblematicas, saber cómo actuar frente a determinados hechos, entre un sin fin de atributos, creo que no es del todo Objetiva, es decir, desde un aspecto personal, creo que en sí el término no es tan solo saber conllevar ciertos criterios que la sociedad en la cual nos encontramos inmersos nos impone y que por ende al no cumplirse ciertos estandares de ésta o lo que se considera como correcto estariamos cayendo bajo el concepto de Inmadurez.
Hoy en día el término se encuentra muy arraigado en cuanto a situaciones un tanto familiares, es decir, el papel que toman los padres frente a éste término en un sin fin de situaciones, ya que caen en el "concepto general" que la mayoría impone. Esto se puede ver reflejado por ejemplo al momento de cometer un error o comportarnos de una forma que contrasta con lo "normal", nuestros padres y pares nos catalogan bajo inmaduros(as), siendo que sólo consideran ciertos estandares, como lo es por ejemplo la experiencia; no nos he raro escuchar el hecho de que poseer más años que uno o la experiencia de por medio conlleva a ser mas maduros que el resto.
A mi juicio creo que deben considerarse una variedad de conceptos hacia el término en sí y no caer en las "normas" que nos impone la sociedad en general de lo que es "correcto o no", es decir tratar de ir poco a poco eliminando esa definicion en la que se encuentra catalogada y lo cual se asume como correcto, ya que estariamos cayendo en un concepto y definición un tanto radical, ya que abarca más allá de poseer por ejemplo la "responsabilidad" o "experiencia".